Estrategias de enseñanza
Participación activa.
Relaciones interpersonales
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Se inició la jornada con la escritura de la fecha en
el pintarrón, se pasó lista y luego se contaron a los niños y niñas.
·
Continuamos con la actividad para iniciar bien el día,
esta vez contaron piezas k´nex, cada quien tenía una pieza en forma de palo en
donde debían insertar las piezas ensamblables, dependiendo claro, de la
cantidad que sabían contar. Después de contar se les entregó la cantidad de
monedas que se habían ganado.
·
Al finalizar, cada quien contó sus monedas, la que más
tuvo fue Diana, obtuvo 15 monedas, luego de eso se escribió una lista de
material en el pintarrón y su precio, para que pudieran comprar con lo que
quisieran comprar, todos alcanzaron a comprar, pero se llegó el tiempo de
lonchar así que lo de jugar lo dejaron para entrando de recreo.
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De regreso jugaron con el material que habían
comprado, poco antes de que fuera la hora de salir, cada quien escribió su
nombre en un papelito, se metieron todos los nombres en una cajita y luego cada
quien agarró uno y el nombre que le salió era su amigo secreto para el
intercambio de chocolates del día de San Valentín. Se les pidió un chocolate
para el lunes, con dedicatoria y decorado.
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